高雄市女童軍會104年第二次假日專科章考驗實施計畫
高雄市女童軍會104年第二次假日專科章考驗實施計畫
- 目 的:
(一)勵行女童軍徽章制度,培養女童軍榮譽觀念。
(二)增進女童軍技能訓練,啟發女童軍對未來職業的興趣。
- 指導單位:高雄市政府教育局、高雄市政府社會局、中華民國台灣女童軍總會
- 主辦單位:高雄市女童軍會
- 協辦單位:新興高中
- 活動時間:104年11月8日(星期日) 上午9時至12時止
- 活動地點:新興高中
七、組 織:詳見工作人員名冊
八、考驗項目:幼女童軍—縫紉、編織、閱讀、舞蹈、溜冰、衛生、
女童軍及蘭姐--縫紉、編織、閱讀、舞蹈、直排輪、公共衛生、吾愛吾鄉
請參考考驗標準,選擇各級女童軍可以參加的項目至多勾選3項。 (如附件)
- 參加對象:本會104年登記合格之幼女童軍、女童軍及蘭姐女童軍。
- 參加費用:每人100元 (含行政支出、茶水、保險費、教材費等)請報到現場繳交,通過考驗
者可現場購買專科章,每科25元。
十一、報名方式: 請於10月30日(星期五)前將報名表交換或E-mail到高雄市女童軍會 。
十二、報到時間、地點:104年11月8日(星期日) 上午8時50分於新興高中前棟玄關報到。
十三、注意事項:
- 請上身穿著女童軍制服、下身著長褲報到,配合考驗項目可攜帶輕便衣褲以更換應考。
- 攜帶物品---健保卡、考驗紀錄簿、考驗用品、零用錢。
- 考驗項目至多可選擇三項,請依照考驗標準確實準備。考驗完畢即可自行解散。
十四、工作人員及帶隊老師得於活動結束後6個月內,補休半日(課務自理)。
十五、本計畫經理監事會會議通過並陳報教育局核備後實施,如有未盡事宜得修正之。
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高雄市女童軍會104年第二次假日專科章考驗 個人報名表
姓名 |
| 就讀學校 |
| 所屬團次 | □蘭姐 □女童軍 □ 幼女童軍 第 團 |
出生年月日 |
| 身份証 字號 |
| 聯絡 電話 |
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考驗 項目 | □縫紉 □編織 □閱讀 □舞蹈 □直排輪/溜冰 □公共衛生/衛生 □吾愛吾鄉 (請參酌考驗標準,至多勾選三項) | ||||
家長同意書 本人同意子弟 參加104年假日專科章考驗,並事先考量其健康情形,慎重選擇考驗項目,囑咐在其活動期間遵守活動之規定盡心學習。 此 致 高雄市女童軍會 家長簽章: 104年 月 日 |
高雄市女童軍會104年第二次假日專科章考驗
團體報名表
單位 |
| 所屬團次 | □幼女童軍□女童軍□蘭姐 第 團 | ||||||||||||
姓名 | 生日 | 身分證字號 | 考驗項目 | 聯絡電話 | |||||||||||
縫紉 | 編織 | 閱 讀 | 舞蹈 | 直排輪 | 溜冰 | 公共衛生 | 衛生 | 吾愛吾鄉 | |||||||
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*請在考驗項目打勾。
*報名時請交換或E-mail團體報名表,報名費用請至報到現場繳交即可,依照報名人數收費○
*團體報名表請將電子檔寄到—a3927497@ms27.hinet.net 殷美珍
團長簽章: 主任委員簽章:
聯絡電話:(O)
手機:
高雄市女童軍會104年第二次假日專科章考驗標準
◎ 幼女童軍---
項目 | 考 驗 標 準 | 考驗方式 | 備註 |
縫紉 | 1.會使用下列各種縫法製作有用的東西或縫補衣物 (平針、迴針、八字形針、其他) 2.會縫鈕釦,針法要熟練 ‧可先做好半成品(一半以內),到現場完成全部 ‧現場縫的長度,每種針法約在 15 公分以上 | 操作 | 材料自備(布、針線、剪刀、2孔和4孔的鈕扣) |
編織 | 1.能用鉤針或棒針製作一件有用的手工藝品 2.會用其他的方法編織一件有用的手工藝品 ‧不含中國結,可帶半成品(如紙編、竹子、樹藤) | 操作 | 須自備材料和工具 |
閱讀 | 1.曾讀中、外(翻譯本)名著六本以上 ,並分別提出 心得報告〈如童話故事、偉人傳記〉 2.知道如何保管及愛護書籍 ‧知道圖書館書籍的分類及借閱規則 | 書面報告 筆試 | 繳交心得報告,包含書名、作者、出版社及內容、讀後心得等,至少六篇。
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舞蹈 | 1.會跳兩種以上不同種類的舞蹈 2.能根據音樂、歌詞表演即興舞蹈一種 | 操作 | 可以自備服裝、道具 |
溜冰 | 1.能進退快慢自如(直排或四輪) 2.會兩種不同的花式溜冰方法 | 操作 | 溜冰鞋及護具自備 |
衛生 | 1.能經常保持衣服、鞋襪、儀容的整潔 2.具備基本衛生常識,並能實踐 ‧暸解生活環境、個人衛生、常見疾病的防治 | 筆試 證明 | 憑團長證明領取筆試題 |
- 女童軍、蘭姐女童軍----
項目 | 考 驗 標 準 | 考驗方式 | 備註 | ||
縫紉 | 1. 學會基本手縫法,並能縫補衣物 2. 會縫製扣眼及各式鈕扣 3. 學會簡易修改衣物 4. 會剪裁縫製生活用品一件(可先做好半成品,到現場完成全部) | 操作 | 材料自備(布、針線、剪刀、2孔和4孔的鈕扣)及要修改衣物 |
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編織 | 1. 利用鈎針、棒針或其他編織器具,完成作品一件 2. 利用籐竹、稻草、毛線、棉線等材料,編織實用品一件 3. 能創作編織成品一件 |
操作 口試 | 考驗時就上列各項任選攜帶成品二件,未完成品一件,在考驗委員面前完成 |
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閱讀 | 1. 閱讀一本書,並完成讀書報告 2. 知道如何利用圖書館資源 3. 會利用網路資源完成一份報告,含封面、目錄、內文及封底 | 心得報告 筆試 書面報告 | 心得報告與書面報告請事先完成並帶至現場 | ||
舞蹈 | 1. 知道我國和其他三個不同國家之特殊代表性舞蹈及其服裝、歷史背景(書面報告) 2. 表演舞蹈三分鐘,其中至少包含四種基本舞步 3. 配合考驗委員任選之音樂節奏,能即席表演舞蹈 | 書面報告 口試 操作
| 先通過口試才可以參加術科考驗 | ||
直排輪 | 1. 知道直排輪鞋構造及其用途 2. 知道安全護具的名稱及穿戴法 3. 知道直排輪意外傷害之正確處理方法 4. 能滑行前進及後退20m以上 5. 能運用平行轉或剪冰轉彎法完成兩次迴轉(左、右各一次) 6. 能運用A字煞以及T字煞兩種方式完成靜止 |
口試 操作 | 直排輪鞋及護具自備 | ||
公共衛生 | 1. 知道猩紅熱、白喉、肺結核、鼠疫、天花、霍亂、瘧疾、狂犬病、傷寒、登革熱、AIDS、SARS、H1N1等至少3種法定傳染病的起因、傳染方式和預防方法 2. 瞭解至少3種預防傳染疾病的方法 3. 知道露營時正確處理飲用水及廢水的方法 4. 瞭解清理垃圾的方法及其重要性 5. 能列舉店鋪保持飲料、生鮮食物及器皿清潔的方法及其重要性 | 筆試
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吾愛吾鄉 | 1. 知道自己居住所在地之歷史。 2. 製作一本介紹本地的剪貼簿,有關地理、人口、方言、特產、風俗、文物、建築等 3. 製作一本本地旅遊手冊(包括地圖、照片、說明等) 4. 知道本地有待解決的問題,並研究可行解決之道,做成書面報告 | 筆試 書面報告 | 剪貼簿、 旅遊手冊及書面報告請事先完成帶至現場 | ||